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输入输出理论与高职英语听说教学
引用本文:索明健.输入输出理论与高职英语听说教学[J].学周刊C版,2010(10).
作者姓名:索明健
作者单位:石家庄科技工程职业学院,河北石家庄,050000
摘    要:当前我国高职英语听说教学过分强调语言知识的学习,严重忽视了语言应用能力的训练.本文在语言输入输出理论的指导下,探讨了我国当前高职英语听说教学存在的问题以及如何有效开展教学.

关 键 词:输入输出  高职英语  听说教学
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