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新课程背景下地理教学的思考
作者姓名:张春龙
作者单位:邢台市第二十三中学,河北,邢台,054000
摘    要:传统的教育是以考试为宗旨的应试教育,其教育理念落后、教学方法陈旧,严重影响了教学质量的提高.新课程的实施为地理课堂教学的改革和发展提供了良好的契机,开辟了广阔的前景.地理教师应顺应教育改革的主流,努力置身于素质教育的研究和实践中,改革教学方法,让学生在教师的指导和帮助下,通过实践独立地去获取知识、提高素质,得到全面的发展.

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