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| 课堂“导问”：穿透学生心灵的艺术 | |
| 引用本文： | 张爱民.课堂“导问”：穿透学生心灵的艺术[J].四川教育,2006(9):37-37. |
| 作者姓名： | 张爱民 |
| 作者单位： | 江苏省泰兴市第二实验小学 |
| 摘 要： | 【片段一】随势导问，让课堂弥漫着知识
在《小猫种鱼》（苏教版第二册）教学渐近尾声时，教师用屏幕投射着一组巩固题后，是这样提问及引导的：
师：（手指巩固题）同学们，咱们这节课马上就要结束了，谁能用“种”字扩词并说句话？ |
| 关 键 词： | 《小猫种鱼》 苏教版 第二册 课堂“导问” 课堂提问 教学案例 小学 |
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