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高校辅导员情绪劳动策略与个体幸福感关系实证研究
作者姓名:刘妍君  王丹平
作者单位:华南理工大学 机械与汽车工程学院,广州510640
基金项目:基金项目:广东省高校思想政治教育课题(2011ZY002);中央高校基本科研课题(x2jqD2118670)
摘    要:高校辅导员情绪劳动策略与个体幸福感存在显著偏相关。表层扮演与情绪衰竭有显著的正相关,与工作满意度有显著的负相关;深层扮演与情绪衰竭有显著的负相关,与工作满意度有显著的正相关。此外对研究结果在高校辅导员的招聘、培训及待遇上的应用进行了分析。

关 键 词:高校辅导员  情绪劳动策略  情绪衰竭  工作满意度
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