高职院校音乐欣赏课教学现状分析

音乐作为素质教育的重要途径,已经被越来越多教育工作者所认同。现在大部分高校都已经开设了音乐欣赏课,音乐文化在校园文化生活中占有重要的地位。它能提高学生的审美素质及思想道德素质,同时也能培养学生的创造性思维。但在实际教学中存在着诸多问题,应当引起高职院校的广泛关注。