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| 关于作文教学的两个问题 | |
| 作者姓名： | 房克学 |
| 摘 要： | 一、关于一个口号。长期以来,在不断地摸索改革中,有人提出了“多写少改重讲评”的口号,它在相当长的一段时间里,代表了整个作文教学的方向。我认为,这个口号很有可取之处。多写,是传统教法,在实践中可以培养学生的写作能力。少改,是从教学的实际出发,也是符合规律的。重讲评,是突出了“讲评”这一环节,试图通过重点 |
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