| 从成功智力角度看培养"专家型学生"--斯腾伯格成功智力理论述评 |
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| 引用本文： | 郝宁.从成功智力角度看培养"专家型学生"--斯腾伯格成功智力理论述评[J].上海教育科研,2004(9):41-43. |
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| 作者姓名： | 郝宁 |
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| 作者单位： | 华东师范大学心理学系,200062 |
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| 基金项目： | 本研究为华东师范大学"十五"211工程"重点学科建设项目成果. |
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| 摘 要： | 培养学生能够如专家般高效地分析、处理问题,并能提出创造性的见解,以及能够监控自己的学习过程,学会学习,一直以来是学校教育力求达成的目标之一。2003年11月,斯腾伯格在美国《教育研究者》(Educational Re-searcher)杂志上发表题为《何为“专家型学生”》(What is an"expert student")的论文,对成功智力理论在学校教育中的应用提出进一步阐释,主张运用成功智力理论培养“专家型学生”,使学生学会学习、更加聪慧、并在未来生活中获得成功。
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Formation of "Expert-type Student": Review of Sternberg's Successful Intelligence Theory |
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