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杂志ISSN号
教材中有关国民革命时的东征问题之我见
作者姓名:
何端跃
作者单位:
湖南省益阳市箴言中学413058
摘 要:
教材就是旗帜.教材就是方向。无论是对于教师的教学,还是对于学生的学习,教材都起着导向作用。如果教材中出现一些疏忽,就会给教师的教学带来麻烦.更为严重的是.它会使学生对知识的理解出现偏差,出现一些意想不到的后果。人民教育出版社《中国近代现代史》上册(试验修订本·必修)第六章第二节
关 键 词:
人教版
国民革命
东征问题
《中国近代现代史》
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