图书馆阅读审美活动系统研究

图书、读者、审美情境共同构成了阅读审美要素。图书中蕴含的知识和信息表征着大千世界的物质和精神美；读者的审美需要、审美能力、审美理想共同构成了读者的审美意识；图书馆员通过宣传、科学的书目编排和咨询服务为读者提供一个良好的阅读环境，使图书的审美功能和价值得以实现。