“形势与政策”课程改革的建议与思考 |
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引用本文: | 何伟纲,田世锭.“形势与政策”课程改革的建议与思考[J].科教文汇,2009(22):40-40,68. |
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作者姓名: | 何伟纲 田世锭 |
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作者单位: | 三峡大学政法学院,湖北·宜昌,443002 |
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摘 要: | “形势与政策”课程是对大学生进行形势与政策教育的主要渠道和阵地。在实际教学中还存在课程定位不明确、教师队伍不稳定、教学观念落后、教学内容随意性较大、学生对该课程重视不够等问题。建议以规范化、制度化建设为重点,加强形势与政策教育教学形式与教学手段多样化,充分调动学生学习的积极性,精挑细选教学内容,增加课程的针对性,加强“形势与政策”教育课的研究工作。
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关 键 词: | “形势与政策”课程 问题 建议 |
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