国际教育大会第45届会议的建议

1996年9月30日至10月5日,国际教育大会第45届会议在日内瓦如期召开,其主题为“加强教师在多变世界中的作用之教育”.此次大会堪称“国际师范教育发展的里程碑”,不仅因为其规模隆重:共有教科文组织的153个成员国、2个副成员国、5个非成员国和巴勒斯坦以及52个联合国系统及政府组织和非政府组织派出899位代表参加大会,其中更有84位正副教育部长亲自率团出席;在全体大会中组织了两次“主要辩论(Major Debate)”以及四次圆桌会议,举行了“国际教师节”(10月5日)和《关于教师地位的建议》(国际劳工组织和联合国教科文组织在1966年联合颁发)公布30周年的纪念活动以及三位著名教育家即皮亚杰（100年）、弗雷奈（100年）和裴斯泰洛齐（250年）的诞辰纪念，更因为大会对如何在面向21世纪的教育变化过程中加强教师的作用达成国际共识，通过了表达各国制定并执行有效行动策略之政治决心的《大会宣言》以及与宣言相联系的《建议》。