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浅谈数学课堂上如何提高教学质量
引用本文:高广旭.浅谈数学课堂上如何提高教学质量[J].中小学电教,2012(7):39-39.
作者姓名:高广旭
摘    要:课堂教学是提高教学效益的主阵地,是学生获取信息、锻炼能力和养成思想观念的主渠道。因此,在课堂教学中就要激发起学生的数学学习兴趣,激励学生不断探索数学问题,培养学生获取数学知识的能力,使学生在观察、思考、讨论交流的过程中学会分析问题、解决问题,进而提高学生探索新知的能力,在数学课堂教学中真正实现素质教育。

关 键 词:数学课堂教学  教学质量  教学效益  思想观念  学习兴趣  数学问题  数学知识  素质教育
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