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初中数学的导与学
作者姓名:
段江苏
摘 要:
在数学教学中,教师要活用教材,引导学生学习和练习,讲究方法和规范。在新课标指导下,学生成为学习的主体,应该发展学生智力,培养创新能力,使老师成为学生学习的引导者、合作者、参与者。
关 键 词:
老师
学生
能力
引导
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