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| 新课程＂地理教学模式＂的探索与实施 | |
| 引用本文： | 张正娴.新课程＂地理教学模式＂的探索与实施[J].中小学电教,2012(6). |
| 作者姓名： | 张正娴 |
| 摘 要： | 传统的地理教学模式中一直存在着教师过多地讲解、分析和说明问题，学生总是被动地接受知识，学生缺少思维的时间和空间，容易养成思维惰性，从而丧失学习的积极性和主动性。改革开放后，各学校教学模式的研究层出不穷，按照新的教学理念（“以人为本”“和谐为美”）的指示要求，进行了吸收，创造了一系列新的教学模式，以下是本人的一些新模式的... |
| 关 键 词： | 教学模式 地理 课程 改革开放 以人为本 教学理念 和空间 学生 |