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“有效教学”与“优效教学”
引用本文:
凌龙华.“有效教学”与“优效教学”[J].教师博览,2007(8):9-9.
作者姓名:
凌龙华
作者单位:
江苏省吴江市高级中学 邮编:215200
摘 要:
"有效教学"可能是新一轮课程改革理想主义哨声渐弱后,国内基础教育天空传响得最具能量的热词之一。这多少让人置身到"工业化时代",进入到"物理量"效能考核背景。
关 键 词:
有效教学
理想主义
课程改革
基础教育
能量
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