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浅谈新课程下初中思想政治课的有效教学
引用本文:
丁林青.浅谈新课程下初中思想政治课的有效教学[J].中小学教学研究,2007(10):21-22.
作者姓名:
丁林青
作者单位:
海安县立发中学 江苏海安226611
摘 要:
初中思想品德课是一门基础性社会学科,它对于培养学生的综合分析能力,帮助学生树立正确的人生观、世界观有着其他学科所无法替代的作用。初中思想品德课堂应立足于现实生活,立足于学生的生活经验,生活实际,学生的心理、生理发展规律,注重学生的情感体验,多开展活动,促进学生知、情、意、行的和谐发展。因此,在新教材的教学中,尤其是在现阶段的教学评价制度之下,如何体现新教材的设置理念,突出教学活动的实效性,是所有思想品德教师所面临的一个重大课题。
关 键 词:
有效教学
思想政治课
初中
新课程
思想品德课
综合分析能力
教学评价制度
生活经验
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