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杂志ISSN号
阅读教学——高中思想政治课程实施的一种有效方式
作者姓名:
韩阳
作者单位:
福州市鼓山中学 福建福州350014
摘 要:
阅读教学中的应用理解策略的教学模式,是以培养和应用阅读理解策略为目标,促进师生共同完成对知识建构的一种教学方法。课堂教学中进行有效实施,要让学生形成正确的阅读观和积极的阅读态度;引导学生对阅读策略的运用;要充分发挥讨论的作用;加强对阅读教学过程中的理解监控。
关 键 词:
阅读教学
阅读策略
理解监控
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