加强小学英语阅读的“多样化教学” |
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作者单位: | ;1.苏州工业园区星湾学校 |
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摘 要: | 小学英语教育过程中通过不同因素进行的授课方式我们称之为小学英语阅读方式的多样化。多样化教学在一定的基础知之上,使得原本的阅读方式更加丰富,学生在英语学习过程中兴趣会更加浓厚。通过对于小学应用阅读教学过程中对于多样性阅读研究所得,通过这样的教学方式能够将学生对于英语阅读的兴趣提升上去,使得学生的积极性以及主动性得到充分的调动,将其所具备的英语素质能够得到综合性的提升,这样为学生后期的学习发展提供了更好的基础。
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关 键 词: | 小学英语 阅读教学 多样化 |
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