简议初中英语情境课堂教学的有效模式

随着我国教学体制改革的不断深入,课堂教学的方式也从传统满堂灌的方式向学生主动构建知识和能力的方向转变,采取科学合理的教学方式不仅能够从根本上将既定的教学目标完成,而且还能培养学生自主学习的能力,尤其是初中英语教学。本文通过对初中英语课堂中的创设情境教学方法进行分析,以此来为今后提高初中英语课堂的教学效果提供一定的参考依据。