合作学习理论在职校英语教学中的探索

目前我国职业学校大多处于大班教学现状,而传统的班级授课制已暴露了很多缺陷,尤其是在进入职高后,学生们对英语学习完全失去了动力和信心,因此对英语教学模式加以创新已越来越必要和紧迫。而合作学习理论强调通过学生们在学习过程中的合作互助,完成小组共同目标,极大地调动了学生的学习兴趣和责任心,最大程度地促进学生的学习。