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班主任不能承受之重
引用本文:
程建权,孙雁群.班主任不能承受之重[J].班主任,2005(3):46-47.
作者姓名:
程建权
孙雁群
作者单位:
江苏张家港市乐余高中
摘 要:
作为学校教育的基本单位,班级其实是一个小小的社会,这个小社会构成的环境既可能迅速激发学生的潜能,也可能成为学生潜能开发的障碍.作为班级小社会的核心人物,班主任承担的是学生个性发展的责任,是国家这个大社会未来发展的责任.
关 键 词:
学生个性发展
大社会
国家
责任
班主任
人物
核心
障碍
学生潜能开发
学生的潜能
激发
环境
构成
单位
学校教育
本文献已被
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