正确处理好语文教学的几个关系 |
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引用本文: | 王文贤.正确处理好语文教学的几个关系[J].青海教育,2008(4):34-34. |
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作者姓名: | 王文贤 |
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摘 要: | 1.基础知识教学与语文探究的关系。
在新课程下,教师让学生对课文的内容进行自主探究。他们探究课文的主题,探究课文的写作特色,而对语文基础知识的探究则显得很少。语文有语文学科的性质,要学习字、词、句的正确运用,探究词语在文章中的妙用,品味语言的表达效果,学习文章的篇章结构,从而提高自己遣词造句的能力及阅读、写作能力。
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关 键 词: | 语文教学 基础知识教学 语文基础知识 写作能力 自主探究 写作特色 语文学科 表达效果 |
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