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“弱抽象”在数学习题教学中的应用探索
引用本文:
刘晓清.“弱抽象”在数学习题教学中的应用探索[J].华夏少年(简快作文 ),2006(4).
作者姓名:
刘晓清
作者单位:
山西太原市第48中学
摘 要:
我国著名数学家徐利治教授在他的专著《数学抽象方法和抽象度分析法》中提出了“弱抽象”和“强抽象”的概念。弱抽象就是逐渐减弱对象的特殊性,即舍去对象的一些特征而仅抽取某一特性或某个属性
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