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培养学生自主学习能力过程中生物图表教学的应用
引用本文:管红雁.培养学生自主学习能力过程中生物图表教学的应用[J].华章,2009(5).
作者姓名:管红雁
作者单位:宁化职业中专学校,福建,宁化,365400
摘    要:面对学习能力欠佳的学生,教师更应该尊重他们的人格,小心保护好他们敏感的自尊心,教学上要降低知识的难度要求,慢慢培养他们观察、类比、分析、联想、归纳、综合等能力,让绝大多数的学生都能进行自主性学习,获取终生学习的能力.

关 键 词:自主学习  学生主体性  概念图  有效性教学
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