| 多民族学生认知策略调查与研究 |
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| 引用本文： | 康红.多民族学生认知策略调查与研究[J].海外英语,2013(7). |
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| 作者姓名： | 康红 |
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| 作者单位： | 青海民族大学外语学院,青海西宁,810007 |
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| 摘 要： | 现代教育以培养学生自主学习能力为目标，而自主学习能力的发展表现为认知策略能力的提高，通过问卷调查并对结果进行分析，发现英语学业成就的高底与多民族学生的认知水平成正相关。在分析调查数据的基础上提出了一些积极的建议。
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| 关 键 词： | 多民族大学生 认知策略 培养方案 |
A Questionnaire Study on Cognitive Strategies by Multinational College students |
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| KANG Hong.A Questionnaire Study on Cognitive Strategies by Multinational College students[J].Overseas English,2013(7). |
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| Authors: | KANG Hong |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | multinational college students cognitive strategy training program |
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