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以FS为主导的大学英语写作教学模式实践研究
引用本文:王萍. 以FS为主导的大学英语写作教学模式实践研究[J]. 海外英语, 2013, 0(7)
作者姓名:王萍
作者单位:九江学院,江西九江,332005
基金项目:该文系江西省教育科学“十二五”规划课题《以公式化言语为主导的大学英语写作教学模式实践与研究》的阶段性成果(课题编号11YB433)。
摘    要:该研究以公式化语言(FS)理论为基础,结合非英语专业学生英语写作教学现状,拟提出一种以公式化语言为主导的四步英语写作教学模式。研究的主要目的是通过实验证明该方法的可行性和有效性。为以公式化语言为主导的大学英语写作教学提供一套操作性强的教学模式。

关 键 词:英语写作教学  公式化语言  教学方法  写作测试  访谈

Non-English Majors:Teaching Mode of Formulaic-Sequences-Based College English Writing
WANG Ping. Non-English Majors:Teaching Mode of Formulaic-Sequences-Based College English Writing[J]. Overseas English, 2013, 0(7)
Authors:WANG Ping
Abstract:
Keywords:English writing teaching  formulaic sequence  teaching method  writing test  interview
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