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| “几何画板”与数学课堂的有效整合 | |
| 作者姓名： | 苏玲玲 |
| 作者单位： | 水头镇第一中学; |
| 摘 要： | 1寓美于教,培养学习兴趣案例1:美丽的勾股树学习了探索勾股定理后,可向学生展示美丽的勾股树。并让学生课后尝试提出一些问题,同伴相互交流。(可作适当的提示,如让学生思考每长一次得 |
| 关 键 词： | 发现问题 培养学习兴趣 案例 观察图形 正方形 勾股定理 学生学习 几何画板 提出问题能力 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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