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中职计算机课程教学方法探究
作者姓名:邹玉清
作者单位:周口市技工学校;
摘    要:计算机是一门实践性与基础性较强的课程,所涉及的领域横跨许多学科。而中等职业技术学校教学对于学生将来走向社会、走向工作岗位具有十分重要的意义。因此,本人认为当前中等职业计算机教学需进行改进,应根据不同教学内容,开展多样化教学,训练学生的逻辑思维能力,激发学生学习的兴趣,从而提高课堂教学质量。

关 键 词:多媒体教学  计算机教学  教学方法  电子教案  课堂教学质量  中等职业技术学校  计算机课程  学生学习  实践性  教学内容  
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