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论优化中职英语课堂教学环节的策略
引用本文:
尹亚.论优化中职英语课堂教学环节的策略[J].职业技术,2011(9).
作者姓名:
尹亚
作者单位:
江苏省启东中等专业学校;
摘 要:
英语课程是中等职校一门重要的公共课程。中职生英语基础弱,学习兴趣不浓。本文针对中职英语课堂教学的现状,从导入环节、教学任务、教学方法、教学评价等方面阐述优化英语课堂教学环节的策略,提高课堂教学整体效果。
关 键 词:
优化
教学环节
策略
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