现代服务业专业技能课程标准开发实践研究——以宁波市北仑职业高级中学旅游专业为例 |
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作者姓名: | 林小文 周海霞 |
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作者单位: | 宁波市北仑职业高级中学; |
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摘 要: | 进行现代服务业专业课程改革,必须开发能体现职业教育特色的课程标准。据此,宁波市北仑职业高级中学遵循以就业为导向,行业标准为引领的原则,采取DACUM模式,通过职业分析-岗位分析-任务分析-职业能力分析-课程分析-实施反馈的开发流程,开发了适应现代服务业人才培养需求的课程标准。
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关 键 词: | 课程标准 专业技能 现代服务业 DACUM模式 |
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