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| 浅谈初中数学中浓度问题的教学 | |
| 引用本文： | 杜宗华.浅谈初中数学中浓度问题的教学[J].雁北师范学院学报,2000(3). |
| 作者姓名： | 杜宗华 |
| 作者单位： | 大同五中!山西大同037004 |
| 摘 要： | 浓度问题是初一代数一元一次方程的应用问题之一．由于学生的知识不够，学生学习这部分内容普遍感到吃力，如何突破这一难点，在教学中本人采用如下方法，起到了较好的效果．1）弄清浓度问题的基本量、基本关系式．浓度问题的基本量有三个：浓度、溶液、溶质．在教学中首先讲清溶质、溶液，然后讲情浓度．在解题时先弄清题中所给的数属于哪一个量，未知量属于哪一个量．基本关系式是：溶液二港质十溶剂，溶质二浓度X溶液．由这一基本关系式近而可推出三个量的表达式：溶度二溶质人容液，溶液二溶质入农度，溶质二浓度天溶液．浓度问题的应… |
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