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谈小学数学教学利用电教媒体导入的方法
引用本文:李英敏.谈小学数学教学利用电教媒体导入的方法[J].中小学电教,2010(1):55-55.
作者姓名:李英敏
作者单位:西郭城镇柳洼学校;
摘    要:<正>"好的开端是成功的一半",在课的起始阶段,迅速集中学生的注意力,把他们思绪带进学习情境中,对一堂课教学的成败与否起着至关重要的作用。运用电教媒体导入新课,可有效地开启学生思维的闸门,激发联想,激励探究,

关 键 词:电教媒体  数学教学  堂课  有余数除法  投影片  认知兴趣  教学效果  概念形成  学习过程  引导探究
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