|
|||||
|
|
| 浅谈初中英语词汇教学与检测 | |
| 作者姓名： | 刘二强 |
| 作者单位： | 献县四中 河北献县062255 |
| 摘 要： | 《基础教育课程改革纲要》指出:“教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系。”新课程论认为,教学是教师的教与学生的学的统一,师生的交往互动是教学过程的本质属性。没有师生、生生的交往互动,就不是真正意义的教学。而且初中生爱说、爱动、爱玩,从这一年龄特点考虑,笔者认为初中英语教学除了要注重主体间的交往互动不定期要注重教学的艺术性、趣味性,因为兴趣是一切活动的第一动力。目前,初中英语教学质量不佳,特别是农村中学教学环境和语言环境较为落后,从某种意义上讲,教师就更应该在教学中不断激… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |