“抗疫”题材在爱国主义教育中的导入方法探析 |
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引用本文: | 毛斐均.“抗疫”题材在爱国主义教育中的导入方法探析[J].教学月刊,2020(4):34-37. |
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作者姓名: | 毛斐均 |
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作者单位: | 莆田学院数学与金融学院,福建莆田 351100 |
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基金项目: | 福建省中青年教师教育科研项目 |
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摘 要: | 爱国主义是中华民族最主要、最宝贵的精神财富。在历次重大疫病抗争中,爱国主义精神是推动人们不惧艰险、一往无前的强大动力。面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的严峻挑战,加强“抗疫”题材在爱国主义教育中的内涵、情感、文化和行为导入,有助于提高爱国主义教育的针对性和实效性,涵育学生爱党爱国爱社会主义的真挚情感,淬炼其众志成城、“抗疫”必胜的坚定决心。
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关 键 词: | 抗击新冠肺炎疫情 爱国主义教育 导入方法 |
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