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| 从竞争反应看化学反应的思辨价值——以OH^-与NH4^+、HCO3^-反应为例 | |
| 作者姓名： | 张道年 |
| 作者单位： | 广东省佛山市第一中学 |
| 基金项目： | 本文为广东省教育科研“十三五”规划2018年度研究教学教育科研一般项目“基于提升高中学生化学学科核心素养的教学课例研究” |
| 摘 要： | 将OH^-滴入NH4^+、HCO3^-的混合溶液中到底先与哪一种离子反应是竞争性问题。文献大都以理论计算方式进行研究,文中在溶液电导率变化的基础上进行理论建模,用实验和理论相结合的方式分析离子反应问题。证明OH-到底与谁先反应是个伪命题,发生反应只是反应的程度不同而已。同时,在此探究过程中,培养和发展了学生的核心素养。 |
| 关 键 词： | 竞争反应 手持技术 电导率 建模 思辨价值 |
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