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| 基于微信平台学习热中的冷思考 | |
| 作者姓名： | 王和鹏 |
| 作者单位： | 海南省国兴中学 |
| 摘 要： | 随着技术的发展,教师往往借助各种平台开展各种各样的教学探索,以改变现有的教学状态,提高教学质量。但在各种形式的教学中,"学困生"现象也依然存在。在基于微信平台的教学实践过程中,随着学生对电子产品的熟悉和适应,新形态下的"学困生"也随之产生。文中对基于微信教学的"学困生"现象、原因做出初步的分析,提出了在数字化教学过程中培养数字"公民"体会与经验。 |
| 关 键 词： | 学困生 微信教学 信息化教学 数字公民 |
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