浅谈阅读教学中体验式教学策略的应用

近年来,笔者在课题引领下的教学实践中，探索出以下优化阅读教学的体验式教学策略。1．情境体验，促入境生情阅读教学中，教师运用动情的语言描述、激情的音乐渲染、巧妙的问题引领等创设体验情境，可使学生产生一种奇妙的“在场感”,从而形成强化阅读的内驱力，促进对文本的理解与感悟。