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学习活动设计与应用研究
作者姓名:徐宁,  刘清堂,  赵呈领
作者单位:[1]华中师范大学信息技术系,湖北武汉430079
摘    要:学习活动设计与应用是网络教育有效开展的重要内容,基于资源的学习活动组织是架构教学资源与教学任务的桥梁,是教学资源有效应用的重要方式。本文分析了学习活动设计的现状,然后从学习活动与资源整合应用的角度,探讨了学习活动设计的基本模型,构建了学习活动与资源的整合应用框架;通过学习活动与资源整合应用的案例设计,探究了学习活动设计的应用策略。

关 键 词:学习活动  教育资源  整合  应用模型
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