加强班集体建设的育人实践 |
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引用本文: | 欧阳沁,王松涛,杜汇良.加强班集体建设的育人实践[J].北京教育(高教版),2010(10). |
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作者姓名: | 欧阳沁 王松涛 杜汇良 |
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作者单位: | 清华大学; |
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摘 要: | 班集体是高校学生教育管理的基本单元,是唯一能对学生全员覆盖的基层组织,是大学生思想政治教育的重要载体。加强班集体建设,有助于进一步拓展大学生思想政治教育工作的覆盖面,促进班级成员健康成长成才,形成优良班风、学风、校风。针对近年来一些高校班级概念和班级凝聚力弱化等现状,今年北京市委教育工委提出要积极研究新时期班集体建设的规律和途径,切实加强班级建设,充分发挥班集体建设在人才培养中的作用。本期特刊登4篇这方面探索和实践的文章,供高校德育战线的同志们借鉴,以期进一步深化认识,狠抓落实,共同把此项工作抓好。此后,本刊将陆续刊登相关文章,敬请读者朋友们关注。
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关 键 词: | 基本单元 学校 学生思想政治教育工作 班级建设 先进班集体 实践 大学生活 新时期 班集体建设 |
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