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大一新生心理失衡期教育模式探究
作者姓名:陈静
作者单位:北京第二外国语学院;
摘    要:每一个大学新生步入大学所面临的都是一个崭新的世界,在生活环境、学习方法、个人目标、社会期望等方面都发生了很大的变化。当知识与能力的欠缺、理想与现实的冲突、主观与客观的碰撞,摩擦出的各种各样的矛盾和问题得不到及时地疏导和解决时,带着心理上的失衡与重压,大一新生将面对一个艰难的心理适应期。如何让大学生顺利度过这段心理失衡期,不让这种心理失衡发展成严重的心理危机,顺利完成角色转换,就需要大学管理

关 键 词:引导新生  学习方法  人际关系  大学新生  大学管理  心理失衡  教育模式  大学生活  大一新生  角色转换  
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