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思想政治理论课引入新媒体的实践与思考
引用本文:张毅翔,李林英.思想政治理论课引入新媒体的实践与思考[J].北京教育(高教版),2010(12).
作者姓名:张毅翔  李林英
作者单位:北京理工大学;
基金项目:2010年度首都大学生思想政治教育重点项目“新媒体在思想政治理论课教育中的应用研究”; 北京理工大学基础研究“‘思想道德修养与法律基础’课程教学方法现状、创新及有效研究”,“思想政治理论课新方案实施过程中的共性问题及对策研究”等项目资助
摘    要:新媒体作为全新的现代化传播载体与方式,用极短的时间争取到报纸、广播、电视数十年、上百年才拥有的受众群体,吸引着越来越多大学生的接受和使用,它多角度、多层面、多程度地影响着学生的思想意识、政治观念、价值尺度和道德观念。思想政治理论课引入新媒体,既是全球化、数字化背景下运用现代科技进行教育的需要,也是提高政治理论课改革创新成效,增强大学生思想政治教育实效性的需要。

关 键 词:政治理论课改革  大学生思想政治教育  新媒体  引导学生  思想政治理论课  高校思想政治教育  政治理论课教师  
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