浅谈古典诗歌鉴赏

全日制义务教育《语文课程标准》十分重视培养学生的诗歌鉴赏能力，如要求学生“诵读古典诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣”；指导学生欣赏诗歌等文学作品时要充分“展开想像，获得初步的情感体验，感受语言的优美”等等。