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| 例文1 低姿态的成长 | |
| 引用本文： | 徐雪颖.例文1 低姿态的成长[J].当代学生,2014(Z2). |
| 作者姓名： | 徐雪颖 |
| 作者单位： | 上海市崇明中学高三; |
| 摘 要： | 正瞳孔缩放间调准焦距,于是花啊草啊与河流山川相继入眼。这些物象的形态留存于我们脑海中,从某种程度上来说是唯心的表现;而柴静的《看见》,成功地实现将"看见"转变为唯物的本真。①关于"看见"一词,柴静写道:"就是要从蒙昧中睁开眼,尽可能摆脱看见之前所形成的成见和概念。"拙以为,这样的"看见"是一种成长。② |
| 关 键 词： | 成长 姿态 唯心 唯物 概念 王尔德 放低 焦距 司马迁 瞳孔 |
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