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快乐的作文,学生的最爱——苏教版三下"习作8"《看图编写童话故事》教学实录及评析
引用本文:宋运来,孙景华.快乐的作文,学生的最爱——苏教版三下"习作8"《看图编写童话故事》教学实录及评析[J].小学青年教师,2010(11).
作者姓名:宋运来  孙景华
作者单位:宋运来(江苏南京市南湖第三小学);孙景华(江苏南京市苏教版教材培训部) 
摘    要:编者按:苏教版的习作练习中,几乎每一课都有"例文".而在宋运来老师的习作指导课中,却不见"例文"的踪影,宋老师是不是忽略了"例文"的存在呢?教师批改习作,往往既有眉批,也有尾批,正文里还要用红笔进行勾勾画画,可谓精批细改.

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