从教育技术的发展看教学方法的变革 |
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引用本文: | 刘成新,褚晓红.从教育技术的发展看教学方法的变革[J].现代教育技术,1997(4). |
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作者姓名: | 刘成新 褚晓红 |
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作者单位: | 曲阜师范大学电教系,曲阜师范大学电教系 曲阜 273165,曲阜 273165 |
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摘 要: | <正> 教育技术学是一门新兴的交叉学科,是现代教育科学发展的重要成果。五十年代以来,随着教育技术实践和研究的发展,它已逐步从教学媒体和传播手段上升到教育、教学活动的设计、组织和实施评价的方法论层次上来。教育技术的不断发展极大地促进了传统教学过程和教学方法的变革。由于教学方法和教学组织形式是密不可分的,任何一种教学方法只有具体落实到教学组织形式之中,才会形成一定的教学活动模式。因此,研究教学方法就离不开对教学组织形式的探讨。
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