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| 语文课堂科学有效的提问策略 | |
| 引用本文： | 王荣华.语文课堂科学有效的提问策略[J].教学与管理,2010(5):40-41. |
| 作者姓名： | 王荣华 |
| 作者单位： | 安徽宿松县陈汉乡中心小学 |
| 摘 要： | 提问是课堂教学的重要环节，是推动学生达成学习目标的基本控制手段。巧设课堂提问能启迪学生思维，激发他们学习的积极性，优化课堂教学。教学实践证明，课堂提问的质量不高、提问方法不科学，既不利于学生思维能力的培养，也会影响教学的效果；科学有效的课堂提问，是激活、促进教学的重要手段。那么，怎样使课堂提问科学有效，从而真正为教学服务呢？ |
| 关 键 词： | 提问策略 科学 语文课堂 优化课堂教学 课堂提问 学生思维 能力的培养 控制手段 |
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