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从一节阅读课看学生学习方式的转变——《音乐之都维也纳》局部教学解读
引用本文:王淑茹.从一节阅读课看学生学习方式的转变——《音乐之都维也纳》局部教学解读[J].考试周刊,2010(13):54-55.
作者姓名:王淑茹
作者单位:邳州市运河镇李口小学,江苏,邳州,221300
摘    要:一、教学实录 师:首先请大家细读课文,将自己读懂的内容设计成问题。 师:今天,我想把提问的权利交给大家,谁愿意当老师,用你设计的问题考考大家。

关 键 词:学生学习方式  教学解读  维也纳  阅读课  音乐  内容设计  教学实录  课文
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