|
|||||
|
|
| 思维在于拨动——小学语文教学中思维的培养 | |
| 引用本文： | 王爱红.思维在于拨动——小学语文教学中思维的培养[J].作文成功之路(高中版),2015(1):4. |
| 作者姓名： | 王爱红 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市人民小学 |
| 摘 要： | 《孙子兵法》云:"激流漂石,势也。"静水死,活水动,激流猛。思维如水,只有让其动起来,才能彰显其活力。一、特别的课文带出特别的情结翻看苏教版小学语文,我们会发现其中有许多作品是比较特别的,它们的"面孔"是常新的,面对这些全新的面孔,我们在教学中,要结合学生的实际,将学生的生活和学生的课外积累与文本进行有效对接,以文本为圆心 |
| 关 键 词： | 学语文 苏教版 如水 漂石 课内外结合 教师范读 翠柳 童第周 十美 鹰钩鼻 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |