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| 整体式专业英语教学初探 | |
| 作者姓名： | 凌莉 |
| 摘 要： | 随着任务型教学法在国外许多国家的盛行,国内的交际教学思想也呈现出一种新的发展形态.本文以两学年的<综合英语>课程实践教学为例,阐述了笔者以学生为中心收集教学资源,以学生为主体设置环式任务,以交际型的教学考核作为主要评估方式的新型教学法.学生在逐个地完成环式任务的同时,其语言交际能力也逐步得到提高. |
| 关 键 词： | 学生主体原则(student-centered principle) 环式任务(cyclic task) 交际型教学考核(integrationist assessment) 任务性教学(task-based instruction) |
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