首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
谁对谁错?请“定义”来裁判(初三)
引用本文:
张楠,徐倩,何荣峰.谁对谁错?请“定义”来裁判(初三)[J].数理天地(初中版),2003(8).
作者姓名:
张楠
徐倩
何荣峰
作者单位:
山东省枣庄市第十五中学初三(4)班 277100(张楠,徐倩),山东省枣庄市第十五中学 指导教师(何荣峰)
摘 要:
数学概念,往往是我们学习一节新课认识的第一位“朋友”.概念只是识记可不行,它还需要“理解”,否则遇到概念类问题时.就会——
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号